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金海峰


金海峰,长春大学国学研究发展中心主任,长春大学人文学院教授,东北师范大学特聘硕士生导师。金蛋格规范字书写教学法发明人、专利权人。



金海峰简介


金海峰,

吉林省素质教育研究会秘书长。国家语言文字“十五” 规划项目课题负责人,全国教育科学“十五”规划项目重点课题负责人。科研成果获多项国家奖励。发表“儒家成功学”相关论著。策划“长春文庙2005年全球联合祭孔”;吉林省“国学大讲堂”电视讲座主讲教师。开展“儒家文化社会传播的参与性研究”等系列课题研究。在吉林省社科联、省图书馆等主办的“社科大讲堂”, 吉林省委宣传部与长春市电视台、市图书馆等单位主办的 “国学大讲堂”,举办“《论语》读讲”等讲座近百场,在吉林大学、东北师大、长春理工大学、长春市委党校等省内高校讲座十几场,在电台、电视台讲座十几次,到社区、党政机关、中小学、武警部队、监狱讲座十几次;受国际儒学联合会之聘,到清华大学、浙江大学、中山大学,南昌大学,广西大学,湖南大学岳麓书院,广州市政府,宁波市委、邯郸市政府,中国移动,中国联通公司,上海亨特跨国集团公司,光大银行等地讲学数十次。其中,在清华大学的讲座:《大学》《中庸》,被其远程教育学院选定为网络课程;《诗经》、“董仲舒”等五个专题,被选入文化部全国文化信息资源共享工程。

金海峰名言:


世间万物、先有形立、而后有精神之立、形为神之体、神为形之用、只有体用双全、才能形神兼备。

章学诚言六经皆史,我说诸史皆经;史载形,经传神。圣贤可学而至、贵在用志不分;内修外用,春秋匪懈。

艺术的境界展示心灵的境界,书品文品皆源自人品,视野有多远,讲台有多大,胸怀有多宽,世界有多广。

图书出版物


1 《四书经典精神》系列--大学理想蓝图(上下)

2 《四书经典精神》系列--中庸和谐之路(上下)

3 《四书经典精神》系列--论语经典精神(上下)

4 《四书经典精神》系列--孟子儒士文化(上下)

5 《西游记成功启示录》等系列专题讲座

其中,《四书经典精神》系列--中庸和谐之路(上下)作为传统文化现代解读的讲座,送给中央领导。被中央电视台新闻联播、中央电视台早间读报、中国青年报、吉林日报、吉林电视台、吉林教育台,搜狐网、新浪网、浙商网等;长春日报、长春晚报、新文化报、长春电视台、长春电台等大小十几家媒体报导上百次。

主要讲座目录:

1.修身齐家治国平天下的规划——《大学》的理想

2.具有中国特色的和谐之路——《中庸》之道

3.沉淀在中国人血液中的思想——《论语》经典精神

4.我善养吾浩然之气——《孟子》儒士文化

5.传统文化经典精神———《三字经》现代解读

6.寻常日用的人生经典——《诗经》赏析

7.中华文化群经之首——《周易》概说

8.第三只眼看西游——《西游记》成功启示录

9.内圣外王的曾国藩

学员读后心得:

 孔子一生“学而不厌、诲人不倦”,我对他“高山仰止、景行行止、虽不能之,心向往之”,立志此生亦以“教”“学”两字贯之。今年四十五岁,从教二十四年,但觉师生切磋互励,教学相长,每一次开启学生情智之际,也是我身心又一次洗礼之时。教授古典文学先秦两汉部分,基于文史哲相融合的特点,游艺于儒道释诸家之间。服膺老庄,私淑孔孟。《大学》《中庸》诵念千遍。《史记》《汉书》常置枕边,于传统文化情有独钟一个“诚”字,常诵“唯天下之至诚、为能经纶天下之大经、立天下之大本、参天地之化育”。困知勉行、知行合一,自诚而明、内修外用。创立“儒家成功学”,以“诚、志、气、道、行”为独门心法,即“积极的心态、明确的目标、充足力量、正确道路,不断行动”的成功五要素,欲以此重新解读中华传统文化并为莘莘学子传道受业解惑!

音像作品


1《大学理想蓝图--大学经》

2《大学理想蓝图--大学传》

3《孟子儒士文化--舍生取义篇》

4《孟子儒士文化--浩然正气篇》

5《中庸和谐之路-天下至诚》

6《中庸和谐之路-致中于和》

7《论语经典精神--内修外用篇》

8《论语经典精神--内圣外王篇》

《大学 理想蓝图-大学经》内容简介大学是儒家最优秀的道德修养入门书之一,是人生哲学的精髓。大学是大人之学,是君子切磋琢磨终别于宵小的修养境界;大学是大学问,是人基于学习,转变言行,达到齐家治国平天下的哲学升华;大学是成功学,从“明德新民止于至善”的目标确定,到“格致诚正修齐治平”的具体落实;从“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”,到“知止有定,静安虑得”的成功。学习《大学》有助于提升我们的道德修养,培养我们“修齐治平”的远大志向,从而通往人生的成功之道。

课程大纲

1、四书精华《论语》《孟子》

2、四书精华《大学》《中庸》

3、古今大学 古本大学

4、古今大学 今本大学

5、大学纲领 明德亲民

6、大学纲领 止于至善

读者对象

国家机关与事业单位领导、企业董事长、总裁及高级管理者以及对国学感兴趣的人群。

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