活着的理由_在线百科全书查询
活着的理由
影视作品
【片名】：《活着的理由》The Reason I Live For (新片）
片长
50 分左右×44集主演
李英爱女主角 孙昌敏男主角
内容
1975 年，在汉城市麻蒲区桃花洞的贫民区内，住着镇丘和她母亲、珍女和珍日、爱骂人的淑姬老太太和得精神病的妹妹淑子、德培和比自己年龄大的妻子等人。有一年圣诞节，镇丘的弟弟镇城在教堂里吃了糕点后感到胃不舒服。在医院接受治疗的时候，因被注射错了药而丧命。镇丘的父亲盛达拿到市民医院赔付的赔偿金后逃跑。因父亲的离去，镇丘的姐姐也离家出走了。镇丘去医院要报仇，结果被指控为纵火犯，在监狱里服了三年刑。刑满释放后，他和光八一老李经营一家漫画店。他这个人只要有了钱，就会拔掉健康的牙齿，换上金牙。酒店起给大排挡供应冰块，还放起了高利贷。“金牙”老板娘美姬、“金牙”老李和盛达三人是同学关系，明花则是酒店服务员。这些人相互依靠又产生矛盾。
有一天，艾淑来到酒店开始工作。艾淑看到镇丘后，就爱上了他；而镇丘一天在路上捡到了静姬的手册，以此为契机，两个人开始交往，镇丘喜欢上了静姬，耳聋的静姬也喜欢镇丘。但镇丘知道静姬是害死自己弟弟的市民医院院长的独生女后，心里感到很矛盾。
明花喜欢光八，她独自一个人到光八的家乡登记结婚了。光八无奈之下，就和明花成为夫妻。
盛达在外风流度日，他挥霍掉赔偿金后，又回来了。他想再从市民医院敲诈一笔钱。这时，麻蒲地区的开发工作开始了。裴护士声明若有人帮助他们的再开发工作，且能把居民的居住证书拿到手，就给予他相当的报酬。盛达听说这个消息后，自荐担任再开发工会负责人。镇丘听说父亲又从市民医院拿了钱，为了能够还上钱后再报仇，他就以一千万元的代价加入了流氓团伙。他在他的头头革洙手下管理赌场，也参与别动队的事情。镇丘通过银英知道，头头虽然假装看中自己，但其实只是利用自己。他就和光八、德培等人合伙打倒了革洙。
尚邱和裴护士极力反对静姬和镇丘来往。静姬抱着动手术后也许能复明的希望去了美国，但她知道无法做手术后，就偷偷回到韩国来找镇丘。镇丘和静姬准备私奔，可是镇丘无法忘记被害死的弟弟，同时自己也感觉无法让静姬得到幸福，就放弃静姬，回到了艾淑身边。
韩女士住在镇丘母亲出租的房子里。她梦想着能成为一名电影演员，但是她终日在剧场门口卖鼠药赚的钱来维持生计。虽然这样，她仍然告诉别人自己是电影演员。“金牙”老李爱上了这样的韩女士，两个人就结婚了。婚后，韩女士偷了老李的钱，把钱送给承诺能让自己当演员的祁导演。最终，她被祁导演诈骗后成了身体力行的主妇。
不顾众多居民的反对，麻蒲区桃花洞一带仍然进行开发。盛达带家人搬到了城南。盛达开始干运送煤炭的工作，以期能够尽到作家长的职责。离家出走的女儿珍淑也回来了。淑姬和精神恢复正常的淑子，还有儿子夫妇一起在乡下种地。老李和韩女士因为地价升值，就用卖地的钱买了间更大的店面，成了一对恩爱的夫妻。不能生育的德培夫妻领养了卖明太鱼的张老板遗弃的女儿小蓝，后来德培妻子终于怀孕了。老板娘把酒店关了之后，重新开了一家西餐馆。光八和明花到乡下经营养猪场。镇丘和艾淑仍然留在麻蒲地区幸福地生活着
图书信息
书 名: 活着的理由
作 者：钱理群
出版社： 广西师范大学出版社
出版时间： 2010年10月1日
ISBN: 9787549500123
开本： 16开
定价: 35.00元
内容简介
《活着的理由》乃钱理群先生最新一本“退思录”。钱先生保持了其一贯的思考方式及思考力度，在某种程度上，这是其“搅动灵魂”主题的发展，既是对严峻现实的正视，又有超越现实的思考。因此，《活着的理由》的文章集中讨论了一系列的“问题”：“活着的问题”，“教育的问题”，“学术的问题”，而贯穿其中的却是两个关键词：“活着”与“承担”。“活着”讲现实的生命“存在”：存在的理由、根基、危机等等；“承担”，则是追寻存在的“意义”，从历史经验中提升出的既旧又新的生命存在方式，即所谓对自我、事业和社会的“三承担”。而在这背后，又有着关于以“价值重建”为核心的“文化重建（学术重建，教育重建，等等）”和“生活重建”的思考。
作者简介
钱理群，当代著名学者，北京大学教授，代表作有《心灵的探寻》、《周作人传》《周作人论》、《丰富的痛苦》、《大小舞台之间》、《1948：天地玄黄》、《与鲁迅相遇》、《钱理群讲学录》、《我的精神自传》等。
图书目录
辑一：“活着”的问题
活着的理由
小城故事：动乱年代活着的根基
这才是合格的、真正的教师
作为思想者的教师
活着的危机：乡村文化、教育重建是我们自己的问题
“活法”问题：追求什么样的生活方式
有这样一位农村教师
辑二：教育问题
中小学教师之爱：“亦师亦母（父）”之爱
名校者，有名师也
我们给孩子提供了什么样的教育环境
保卫童年
请关注打工子弟老师的权利和生命成长
认真总结二十世纪中国中学教育的经验
辑三：学术问题
构建“能承担实际历史重负的强韧历史观”
有承担的学者，有承担的学术
我们要建立什么样的学术生态
如何对待从孔子到鲁迅的传统
这是中国知识分子面临的共同困境
应该研究中国现、当代社会的游民问题
如何回顾那段革命历史？
底层言说的价值，自我警戒和边界意识
全球化背景下的鲁迅研究呼唤新的想象力
全球现代汉语文学：我的文学想象与文学史想象
学术坚守与宽容
防止学术研究中的极端化思维
学术研究的雄心及其他
后记
