过错与部门法规则研究_在线百科全书查询
过错与部门法规则研究
《过错与部门法规则研究》以部门法为体例，精选关键问题，分章节论述。兼顾司法实务与法理分析，注意吸收最新学术研究成果和最新法律文件精神，尤其注重实用性。相信它可以成为大学生深化法律专业知识学习的“良师益友”，也可成为社会法律专业人士拓宽知识面的有益工具。
书名：过错与部门法？规则研究
作者：赵建国
ISBN：9787509319116
定价：40.00元
出版社：中国法制出版社
出版时间：2010年6月1日
装帧：平装
开本：16开
图书目录(第一章 法律上的过错 第二章 过错与民事侵权法规则 第三章 过错与合同法规则 第四章 过错与商法规则 第五章 过错与刑法规则 第六章 过错与宪法行政法及国家赔偿规则 第七章 过错与社会法、经济法规则 第八章 过错与诉讼法规则)
作者简介
赵建国，安徽省无为县人，法学教授，铜陵学院法政系主任。1989年毕业于华东师范大学政教专业，开始从事法学教学与研究工作，至今已有二十余年。1992年考取中国律师资格，1994年考取中国注册会计师资格，1999年晋升副教授，2007年晋升法学教授，现任铜陵学院法政系主任。做过兼职律师和注册会计师工作。曾在《行政法学研究》、《税务研究》、《经济管理》、《中国行政管理》、《律师世界》等刊物发表论文二十余篇。
图书目录
第一章 法律上的过错
一、过错概念的溯源
二、过错——法律的命门
三、过错与法的价值规则
四、过错与法律规则
五、主观过错
六、客观过错
七、主客观过错的统
八、过错概念的构成要素
九、过错与错误、误解
十、过错的分类与形式
十一、过失的标准
十二、过错的程度
十三、恶意与善意
十四、法律行为性质及效力
十五、法律责任
十六、法律责任的历史演进
十七、过错与归责原则
十八、抗辩事由
第二章 过错与民事侵权法规则
一、民法的价值规则
二、民事主体与人格
三、意思表示与法律效果
四、善意取得与公示公信原则
五、民法上的注意义务
六、不完全民事行为能力人的过错及其侵权责任能力
七、法人的过错及其侵权行为能力
八、侵权归责原则的历史演进
九、过错责任原则
十、过错责任的构成要件
十一、过错推定责任原则
十二、过错推定责任原则与过错责任原则区别
十三、无过错责任原则
十四、公平责任原则
十五、民事责任三种归责原则能否同时适用?
十六、过错与共同侵权行为
十七、混合过错中的比较过失与过失相抵
十八、过错与精神损害赔偿
十九、侵犯知识产权的归责原则
二十、网络侵权的归责原则
第三章 过错与合同法规则
一、合同法的价值规则
二、我国《合同法》归责的基本原则——严格责任
三、我国《合同法》中的过错责任原则
四、先合同义务——缔约过失责任
五、加害给付与产品责任的归责比较
六、合同附随义务与过错推定责任
七、后合同义务与过错推定责任
八、“格式条款”与注意义务
九、情势变更原则的构成要件
十、合同责任与侵权责任竞合
十一、民事责任聚合与过错
十二、不真正连带责任与补充责任
第四章 过错与商法规则
一、商法的价值规则
二、商法义务之基础
三、董事等高级管理人员的勤勉义务
四、经营判断规则——商事注意义务的阻却事由
五、董事等高级管理人员的忠实义务
六、表现代理的归责
七、表现代表——董事越权代表公司的法律后果
八、监事的义务与责任
九、控股股东的公司法义务
十、股东直接诉讼与派生诉讼——保护中小股东与公司权益的制度
十一、公司法人人格否认——保护公司债权人利益的制度
十二、严格责任在商法中的运用
第五章 过错与刑法规则
一、刑法的价值规则
二、罪责自负的本质：罪过
三、犯罪构成要件
四、民事责任能力与刑事责任能力之辨
五、刑法上的罪过——故意和过失
六、罪过与过错的区别
七、刑法上的错误与罪过
八、刑法上的注意义务
九、刑法上注意义务的阻却事由
十、过失犯罪与注意能力
十一、准确把握“危害结果”的重要性
十二、刑事因果关系的特殊性
十三、刑法上的罪过推定
十四、刑法上的无过错责任原则
……
第六章 过错与宪法行政法及国家赔偿规则
第七章 过错与社会法、经济法规则
第八章 过错与诉讼法规则
主要参考文献
序言
在长期的法律教学和研究中，深知大学生和广大社会人士学习法律的苦衷。法律资料内容繁杂，法律文件浩若烟海。怎样在较短的时间内，通过自学，把握法律的全貌，并领会其精髓？身为“授业解惑”的我，为此而陷入孜孜思考，渴望在力所能及的范围内，给读者提供一份有益的答案。《过错与部门法规则研究》，就是这个夙愿的结晶。
法律的细胞是法律规则，法律规则的逻辑结构，由三个要素——“假定”、“处理”、“制裁”三部分构成，假定是指法律规则适用的前提和条件，处理是指规则中主体的权利和义务，制裁则是指主体行为违反权利和义务所应承担的法律后果。我在长期的学习中体会到：注意和掌握法律规则逻辑结构的机理，对于在短时期内，“吃透”法律，很快“上手”，具有重要的意义。
国家的法律之所以让人敬威，在于它具有强制性的否定性法律后果，也即对违背“处理”的“入”的“制裁”。而“处理”的内容，与道德规范的内容，具有较多的相通性，所以，学习起来并不困难。但是，“假定”部分的内容，学习起来，却远比我们想象的要困难。
