国外专业人才培养战略与实施_在线百科全书查询
国外专业人才培养战略与实施
作 者：黄长著 主编
出 版 社：社会科学文献出版社
出版时间：2006-10-1
页 数：473
字 数：357000
印刷时间：2006-10-1
定 价：￥33.00
内容简介
21世纪综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。一个国家拥有一支知识结构和梯队合理的人才队伍，拥有强大的人力资源能力，这个国家就拥有了制胜的基本条件之一。本书详细介绍了世界11个国家（澳大利亚、韩国、日本、新加坡、印度、加拿大、美国、德国、俄罗斯、法国、英国）对专业人才培养的目标、措施和发展方向，他们在教育和培养人才方面的成功经验，可以给我们提供有益的启示。中国是一个人口资源大国，但却不是人才资源大国，我们实施科教兴国战略和人才强国战略，是国家发展和创新的重要环节。本书资料丰富，数据可靠，具有参考价值。
目录
序 言
第一章 澳大利亚
一 澳大利亚教育状况概述
二 与人才培养相关的政策与战略
(一) 《2003年高等教育支持法案》
(二) 《高等教育：2004～20006三年期报告》
(三) 《我们的大学：支撑澳大利亚的未来》
(四) 《打造我们的未来:2004～2010年职业教育与培训的国家战略》
三 联邦政府负责人才培养的主要管理机构
(一) 教育、科学和培训部
(二) 澳大利亚研究理事会
(三) 澳大利亚国家培训局
四 加强高等教育，培养高级人才
(一) 独具特色的高等教育原则
(二) 政府的高等教育政策：30年来的发展
(三) 高等教育的助学贷款计划
(四) 高等教育的改革设想及其计划
五 职业教育与培训
(一) 职业教育与培训的基本框架
(二) 职业教育与培训的课程与学历资格
(三) 澳大利亚职业教育与培训的特点
(四) 最新发布的战略报告
六 博士后的培养与就业问题
(一) 博士后的定义与研究机会
(二) 博士后研究者的奖学金类型
(三) 博士后研究者的职责
(四) 就业前景与流动性
(五) 博士后的培养
(六) 其他针对博士后培养与就业的研究及政策回应
七 澳大利亚科学院院士的产生与职责
(一) 澳大利亚科学院
(二) 澳大利亚人文科学院
第二章 韩国
一 韩国的人才培养概况
二 20世纪90年代以来韩国的人才政策
(一) 培养高级人才的各种项目
(二) 人才资助方式及优惠措施
三 韩国的教育制度
(一) 中等职业教育
(二) 高等职业教育
(三) 终身教育
……
第三章 日本
第四章 新加坡
第五章 印度
第六章 加拿大
第七章 美国
第八章 德国
第九章 俄罗斯
第十章 法国
第十一章 英国
参考文献
