个性化教育辅导体系_在线百科全书查询
个性化教育辅导体系
个性化教育辅导体系
个性化教育是当代国际教育思想改革的重要标志，问学堂作为IAPES国际心理学与教育学联合学会中华分会，一直高度关注并深入该领域的相关研究。
2006年，由教育部人文社科项目个性化学习总课题组、复旦大学、华东师范大学、同济大学等专家学者组成的学习问题研究小组，经过数年研究和实践，研发出一套专业个性化教育辅导体系，经问学堂研究中心和华东师范大学心理学系共同申报，国家教育部评审通过，被正式批准为教育部人文社会科学研究项目。
这套个性化教育辅导体系依据“学习基因图谱（The Study Genome）”理论，通过对学生进行九十个方面八百多个因素的全方位评价，一方面，学生所特有的学习类型和学习优势，为学生构建个性化的学习策略和学习方法。另一方面，发现阻碍学生学习的各种因素，度身定制相应的训练方案，最终达到提高学习成绩、解决学习问题的目的。
个性化教育辅导体系的特色
个性化教育辅导体系主要有以下几个特点：
1、和学生有着共同的目标：提高学习成绩。
2、发现学生真正想要的东西，激发学生获得学习和成功的内在动机。
3、激发学生寻找解决方法，帮助学生掌握思考和学习的规律，在看似杂乱无章中找出主线，在众多的可能方案中，评估和分析优缺点，从中找到最佳的解决方法。
4、帮助学生重建自信心。
5、协助学生做出承诺并去采取行动。帮助学生了解所处的状况，找出学生最重要的事情，设定更好的学习目标，并承诺去采取行动。
6、“对人不对事”，帮助学生确定重点，协助学生更好地思考、更好地学习、做更好的人，从而成为自主独立、敢于承担责任、勇于追求梦想的人。
7、和学生的关系，并不是命令、监控和指示的方式，而是去启发和挖掘学生的潜力。
8、帮助学生发现自己身上的优势和盲点，挖掘他已经具备的东西，开发学生身上的潜在资源。
个性化教育辅导体系的源起
个性化教育辅导体系引自教练技术本身。通过在学习中教会学生如何学习，依托资深的教育行业经验，并整合国内外丰富的教学经验和专业教学技术，帮助学生拨开学习的层层迷雾，克服学习中的困难和险阻，直击学习核心技巧，迅速提升学生的学习成绩。
个性化教育辅导机构
杭州学大个性化学习中心介绍
杭州学大教育在教学过程中充分运用了先进的“一对一个性化辅导教育模式（PPTS）”。 PPTS是学大教育经过多年的研究和实践，总结出的一套行之有效的一对一个性化辅导教育模式。通过学习咨询师“诊断病情”、“开药方”、“治病”三步分析影响学生学习成绩的多种因素，找到提高学习成绩的快速通道，为每位学生量身定制1对1定向增分方案。 总结来说，杭州学大教育在教学过程中充分运用了PPTS教育模式，在辅导模式中包含了四大一对一： 一对一咨询 一对一定制 一对一教学 一对一管理
北京新东方个性化学习介绍
师资强——北京新东方个性化学习中心，依托新东方强大的品牌优势，整合京城顶尖教师资源，汇聚成中心强大的教师团队；
教研足——各学科组每周定期教研，不定期与中学著名教师，优秀教师相互沟通，交流经验，掌握考试改革的第一手资料；定期的展示课评比使各教师永葆新东方课堂的魅力；
考核严——不管是个性化学习中心的教师团队，还是服务团队，从层层面试，入职培训到试用期考核都有非常严格的筛选制度，即使是转正后的教职员工，中心也会跟踪考核，定期反馈，对不合格的教职员工会停职重新培训或辞退；
效果好——从往届学生的辅导成绩以及家长反馈看，家长很满意学生来中心后可喜的改变：学习成绩的提高，学习习惯的改善，甚至是对学习，对家长，对人生态度的改变。
新东方个性化中心的辅导模式
我们秉持“1对1”的课堂，“6对1”的服务：
我们的学科规划顾问为每位学员制定个性化辅导方案；
学科助教老师帮助学员消化课堂知识，答疑解惑；
学习顾问老师全程跟踪学习进展，及时反馈学习状况；
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心理疏导老师调整学员心理，完美备战每次挑战；
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