个性化_在线百科全书查询
个性化
个性化,顾名思义，就是非一般大众化的东西。在大众化的基础上增加独特、另类、拥有自己特质的需要，独具一格，别开生面的一种说法。打造一种与众不同的效果。
基本释义
个性化，和大众化相对，常用来指具有个体特性的需求和服务。个性化，对应的英语说法有： personalized,customized.目前国内的个性化服务包括：个性化邮票、个性化金银币、个性化阅读等等。
个性化本来是指某事物的独特性，很少会用在人的身上。如果非要有人这样用，也无可厚非，总之是形容事物的独特性。
个性化管理软件
个性化作为新时代年轻一代追求的价值观之一，更多的是体现在树立个人形象和生活方式上。而在企业信息化管理中对管理软件所要求的个性化特点，却是一个客观和严肃的需要，因为每个企业都有着自己独特的地方，无论是企业文化、组织架构、发展阶段、人员组成、业务特点等等，即使是同行业类似规模的企业都存在众多差异，因此在企业信息化管理软件选型中，考虑个性化的管理平台作为自己的首选是非常需要得，但迫于个性化就要付出个性化的成本和日后维护升级成本，因此个性化的软件多为众多CIO的梦想，仅有大企业才能得以实现。
而近年在管理应用软件子领域OA协同管理平台领域中，出现了可以让中小企业实现个性化可DIY的OA协同管理平台。相对与ERP等大型业务系统，CMP协同管理平台作为业务系统的辅助工具，却可以起着非常重要的价值。CMP（CMP全称Cooperation Management Platform译为协同管理平台），DIYCMP（翻译为）即是OA领域可个性化、可DIY的特性展示。
真正的CMP协同管理平台应该是个集中办公、人力、客服、市场及销售、项目、财务、库存和订单等核心业务流程综合统一、解决企业全方位管理，解决企业全面管理的解决方案，她不仅弥补了ERP只侧重对业务数据录入分析、刚性业务流程的管理，增加了柔性的业务流程管理，更重要的是体现了企业全面的过程化、流程化、规范化、协同化管理需求。
而协同管理平台CMP在应用中，最重要的就是需要做到可DIY、个性化，满足不同企业及不同阶段的需求。灵活性和扩展性是系统可DIY特性最重要的表现。
目前市场个性化可DIY的OA、OA管理系统、协同管理平台、OA办公系统、平台化OA很多，可以通过百度或google查询DIYCMP等信息获取资料。
个性化定制包包
2009年9月1日，杰利凯利（JellyKelly）推出了个性化定制包包、为了打造中国个性化定制第一品牌而努力的杰利凯利（JellyKelly）在箱包皮具市场上以礼物为主要市场，开辟了新的商业市场和机会。
个性化定制包包不是杰利凯利第一个提出的，但却是第一个努力去做的一家企业，为了个性化定制包包的个性化，让更多的人能够享受高级定制的服务，也把这种服务推向平民化。
个性化邮票
2008年6月16日，中国集邮总公司、百度、UU定制网在中国邮政邮票博物馆正式推出中国邮政个性化邮票网络定制服务，人们可通过UU定制网或登录百度空间中的相册，将自己喜欢的照片做成个性化邮票等收藏品。目前，可以提供的主票包括“岁岁平安”、“同心结”、“喜上眉梢”、“一帆风顺”、“天安门”、“长城”、“花开富贵”、“吉祥如意”、“如意”、“五福临门”、“第29届奥林匹克运动会会徽”和“太阳神鸟”。附票上允许印制的内容包括人物肖像和全国性或国际性活动的徽标、吉祥物、建筑物、景点等具有象征意义的事物。
个性化金银币
个性化金银币是以中国钱币有限公司发行的纯金、纯银、镀金、镀银币为载体，允许用户在币的正面上传自己的照片并进行个性化设计。2008年，中国钱币有限公司授权UU定制网为大众开放了在线个性化金银币定制平台，使得全国的老百姓都可足不出户享受个性化金币定制服务。个性化金银币的背面有婚恋、生肖、旅游等数十种图案可供选择，题材丰富、设计新颖、铸造精良，是收藏和赠送的特色个性化礼品！
个性化定制
个性化定制是在新的市场环境中企业迫切需要一种新的生产模式，它更贴近于个体的独特需求。目前在我国开展的个性化定制服务有个性化邮票定制、个性化高档成衣定制。
最近，电子商务个性化定制服务成为2010年的热门话题，个性化定制包包是目前电子商务应用比较广的一种商品附加值交易行为。LV第一个提出了字母个性化定制，接着就是国内的一线品牌杰利凯利(JellyKelly)推出了个性化礼物定制，由传统的产品向个性化产品的靠拢是电子商务发展的必然趋势。
个性化辅导
一对一个性化辅导
根据学生的学习成绩及学习能力，安排一线教师与心理教师进行一对一的专项辅导，由优秀大学生全程陪读。使得学生在专职老师的帮助下，不仅提高学习成绩，更重要的是学会学习方法，掌握学习技巧，在日后的学习中达到成绩稳步提高的效果。
学习心理测试→学科知识测试→学科专家会诊→学科专家制定适合学生专用的《个人学习辅导方案》;
一线骨干教师辅导、学习管理师全程跟踪，心理咨询师定期心理调适;
周一至周五每晚19：30－21：30由辅导教师在学习中心通过面对面、电话、网上等方式答疑，随时解决学习上的困难。
小组个性化辅导
根据学生的自身特点，并参考综合测评结果，学生自愿参加学习小组。该小组由优秀中、小学教师授课，注重学习成绩、学习能力提高，同时培养学生的集体学习能力、互助的学习习惯。跟上正常的教学进度，考出理想成绩。
学习心理测试→学科知识测试→年级相同，学习能力、学习成绩接近的三至六人组成学习小组→学科专家制定《小组学习辅导方案》;
数学、语文、英语、化学（仅中学）、物理（仅中学）辅导教师周一至周五每晚轮流陪读、辅导；学科专家定期重点点拨，学习管理师全程跟踪，心理咨询师定期心理调适。
目前，教育界比较权威的是新东方的个性化辅导，针对于中学生设置出个性化的教学方案，具有一套比较成熟的辅导系统，广受家长和学生欢迎。
个性化人物
在戏剧影视中：个性化人物又叫“圆整人物”。性格有多侧面性和复杂性，无法用简单的语言来概括和分析。
个性化教育理念
个性化教育理念倡导以人为本、因材施教，与素质教育相辅相成的科学教育观念，融入到小升初、中考、高考的各项备考准备中，其主旨在于培养学生的自主学习能力及考试能力。主要包括六方面内容: 1、培养学习兴趣，这是学习的动力之源； 2、改善学习习惯，这是学习的日常要求； 3、提高学习效率，这是学习的竞争本质； 4、完善学习性格，这是学习的性情体现； 5、健全学习方法，这是学习的理论变现； 6、强化考试能力，这是学习结果硬道理。 上述六点彼此依托，互为因果，缺一不可，统一构成 个性化教育理念的核心六要素内容。
