对外汉语教师资格证_在线百科全书查询
对外汉语教师资格证
对外汉语教师资格证全称汉语作为外语教学能力考试，考试于10月22—23日举行，中级包括三门：现代汉语、汉语作为外语教学理论和中国文化基础知识，三门考试中，除后者考试时间为60分钟外，其余两门考试时间均为90分钟。高级包括现代汉语及古代汉语 、语言学及汉语作为外语教学理论、中国文化三门，考试时间均为120分钟。
对外汉语教学发展介绍
1950年7月，清华大学筹建东欧交换生中国语文专修班。这是我国第一个专门从事对外汉语教学的机构。清华大学教务长、著名物理学家周培源任班主任。该班于1951年初正式开始授课。
1952年，朱德熙等人赴保加利亚、朝鲜教授现代汉语。这也是新中国成立后向国外派遣教师教授汉语的开始。截至2004年，国家公派出国汉语教师1314人次。
我国对外汉语教学的第一篇论文是周祖谟教授的《教非汉族学生学习汉语的一些问题》，刊载于《中国语文》1952年第7期。
1958年，由北京大学编写的国内第一本对外汉语教材《汉语教科书》（俄语译释本）在时代出版社出版。截至目前，我国共出版对外汉语教材教辅1000余种。
1961年，从11所高等院校中文系以及部分外语专业选拔应届毕业生，作为出国汉语教学储备师资。此项工作延续了4年，共选拔培训了112名出国储备师资；此后，于1972年和改革开放后分别招收了多批出国储备师资。
1962年4月，北京广播电台（1978年5月日改名为中国国际广播电台）在日语广播中开设“汉语讲座”。这是我国在对外广播中开设汉语教学节目的开始。现中国国际广播电台每日以39种语言对外广播汉语教学节目。
1965年1月，外国留学生高等预备学校正式更名为北京语言学院（现北京语言大学）。这是我国唯一一所以教外国人汉语为主要任务的高等院校，也是我国对外汉语教学与研究的重要基地。现在，国内从事对外汉语教学的高校已达420所。
1978年暑期，北京语言学院接受法国28名短期学习汉语的留学生，这是我国举办短期汉语教学的开始。现在，短期汉语教学已经成为对外汉语教学中一个重要的模式。
为适应短期汉语教学模式的需要，第一套短期汉语教材于1980年5月陆续印行、使用。这套教材包括了《汉语三百句》、《口语起步》、《中级口语》、《汉语》、《当代文选》、《汉语外贸会话》、《中国文明浅说》、《北京漫游》等8种。
我国第一部对外汉语教学电视录像片《中国话》于1981年10月由北京语言学院电教中心摄制完成。
1984年，教育部委托北京语言学院研制汉语水平考试（HSK），1990年。HSK通过鉴定，并正式实施。2002年，中国国家汉语水平考试委员会委托南京师范大学研制HSK（少儿）、北京大学研制HSK（商务）、首都师范大学研制HSK（文秘）、上海师范大学研制HSK（旅游）。自考试实施至今，HSK在世界上37个国家设立了154个考点，共有40余万人参加了考试。
1985年，经国家教委批准，北京语言学院、北京外国语学院、上海外国语学院、华东师范大学4所大学开设了第一批对外汉语教学专业。现全国有62所高等院校开设有对外汉语教学本科专业，每年招生近4000人。
1985年8月，第一届国际汉语教学讨论会在北京举行，有来自20个国家和地区的260名代表参加了会议。这是世界汉语教学界的第一次规模盛大的学术讨论会。2005年7月将召开的第八届国际汉语教学讨论会，预计将有来自30个国家500多名代表参加。
1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”。领导小组现由国务院11个部门的领导组成，“国家对外汉语教学领导小组办公室”为领导小组的日常办事机构，设置在中国国家教育部内。
1987年9月，对外汉语教学专门的学术刊物《世界汉语教学》公开发行。
1990年，国家教委发布《对外汉语教师资格审定办法》，并从1991年开始组织实施。至2004年，共审定12批，有5361人获得证书。去年，教育部颁布《汉语作为外语教学能力认定办法》。
1998年，经国务院学位办批准，对外汉语教学专业列入新版的研究生教育博士学位目录；国家对外汉语教学领导小组办公室组织专家研制《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》、《高等学校外国留学生汉语教学大纲（长期进修）》、《高等学校外国留学生汉语教学大纲（短期强化）》，并由教育部颁布。
SINO国际汉语教师资格证
SINO认证资质
SINO国际汉语教师联合会是世界汉语教学学会会员单位，中国教育服务中心合作单位，中国国家人才网合作单位。目前SINO国际汉语教师联合会与中国教育服务中心合作，成立涉外就业获取工作签证项目，旨在让更多具备专业资质的学员在海外将中国文化发扬光大。
中国教育服务中心，是由原教委成立，教育部主管的留学服务机构。成立于1984年，是中国第一批拥有合法资质的海外交流和留学机构。中国教育服务中心本着为中国同学提供最便捷的海外交流通道的宗旨，为同学们提供了各类适合自己的选择和服务。
随着近20多年的服务和交流，中国教育服务中心目前已经和世界三十多个国家的近千所大学达成了交流合作意向。每年从中国大学选拔优秀同学参与到海外大学的交流教育中。目前每年输送近千名中国同学前往世界各所大学。由于中国教育服务中心的优质服务，被美国南加州教育联盟，英国商学院，澳洲墨尔本大学联谊会，中国海外同学会，中国教育时报，中国天天留学网等机构和部门选为永久合作伙伴。
SINO证书资质
1.05年前由汉办统一颁发，05年之后由国家劳动部颁发。
2.目前只有被劳动部鉴定并认可的认证才是真正的认证。
3.之前劳动部鉴定的认证都是来自国外的机构。而SINO来源于本土，后经认可在国外推广。国外分部:美国，澳大利亚，印度，新加坡。
4.一些认证称其证书在国外通用，但各国法律和标准不同，就拿美国举例，各大洲的法律各不相同，对于教师标准也完全不同，主要和能力密切相关。
关于sino鉴定
目前SINO认证已被中国人力资源与社会保障部认可。
经由SINO认证的国际汉语教师已被人保部旗下中国人才网纳入中国紧缺人才。
小帖士
国外鉴定从业人员的素质标准为是否受过专业培训，以此来评定是否可以在国外教学，同时对其能力进行考核。换句话说，你需要一个认证，但并不能说明你就立即能被对方接受，而是要经过实践为导向的培训和经验。
举例，你考取一个认证并不代表对方学校就能录用你，和本土有很大的差异。有教师资格证并不一定就能做教师工作，还是需要经过面试等各个环节，这个就是看你是否专业及能力达标。
PAT对外汉语教师资格证
PAT项目
人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会(简称人社部中国职协)根据《国务院关于加强职工职业培训促进就业的意见》(国发[2010]36号)文件中关于“培训一人、就业一人;就业一人、培训一人”等要求，正在全国范围内开展PAT在职人员岗位能力培训。目前，中国职协PAT项目办公室正式授权上海申时文化传播有限公司为PAT项目全国发展中心教学基地，承担上述专业的培训课程在全市的宣传推广和培训业务的具体实施。
PAT项目《专业人员培训合格证书》是中国职协对参加PAT岗位能力提升培训的学员通过考核后颁发的培训合格证书。该证书表明持有者已经通过中国职协联合有关部门组织的相关课程培训及考核，具有相应的专业技能和专业知识，具备了岗位专业能力，是劳动者岗前培训、专业能力提升培训、技术能力提升培训、继续教育的职业技能凭证。本证书可以作为学员从业的凭证之一。本证书编号为唯一编码。其有效性可通过中国职协网站或PAT专业人员岗位能力提升培训项目网站查询。
对外汉语纳入PAT项目
近日，国家PAT在职人员岗位能力提升培训项目（简称PAT项目）在上海即将开班。据了解，国家人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会研发的对外汉语培训师专业培训课程，已纳入国家PAT项目，旨在对外汉语行业中培养一批在文化和教学方面具有一定职业素养的高级专业人才。
培训内容涉及汉语语音与语音教学、汉语词汇与词汇教学、汉语语法与语法教学、汉字与汉字教学、汉语听力教学、汉语口语教学、汉语阅读教学和汉语书面表达教学，具备相关专业学历者，参加汉语书面表达教学专业课程规定的培训课时数，并经考试合格，可获得人社部中国职协颁发的“专业人员培训（对外汉语培训师）合格证书”，此证全国通用。首期PAT项目对外汉语培训师专业培训课程已经在上海开班。
北京语言大学国际汉语教师教学能力证书
证书历史
北京语言大学教师进修学院是中华人民共和国教育部批准成立的第一个国际汉语教师培训单位，现已发展成为国内外规模最大、课程最成熟、影响力最广的国际汉语教师培训基地。1987年建院至今，每年承接国家汉办、国家留学基金委以及众多海内外高校、中小学的国际汉语教师培训任务，同时招收社会上对汉语教学感兴趣的专业和非专业人士。二十多年的历史，铸就品牌证书，得到了海内外广泛认可。近万名持有我校证书的学员现今正活跃在世界各地的汉语教学岗位上。
证书等级
教学能力初级证书：大专以上学历且所学初级课程课时多于总课时的三分之二，并通过面试和试讲者。
教学能力中、高级证书：大专以上学历，持北语教学能力初级证书或教学课时数达到40课时者，所学中级课程课时多于总课时的三分之二，并通过面试和试讲者。
对外汉语教学事业是国家和民族的事业，跨入二十一世纪以来，随着我国经济的繁荣，汉语作为与世界沟通的桥梁越来越受到世界各国的重视，全球对汉语师资的需求猛增，要求也不断提高。
其他对外汉语教师资格证
一、对外汉语教师职业资格考试规定
全国统考时间：每年1月、6月、10月下旬的周六日。
等级划分：同一试题，根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为150分。分初级（90-104分）、中级（105-127分）和高级（128分以上）。【外语除外，只需合格（90分）即可 】，等级就低不就高。成绩三年内有效，每人最多可报考三次，三次都未通过考试者，不再受理该报考者的认证。
二、对外汉语教师职业资格考试报名条件和要求
（一）报名时间：考前2周截止报名。
（二）报名条件：大学专科（含）以上学历，在校大学生大二（含）以上，并参加相关培训者。（本科以上、外语达到相应免试条件、普通话二级甲等以上者，可直接报名参加考试。）
（ 三）报名程序：
1、报名人员须提交以下材料（材料不齐全者不予受理）：
（1）填写《国际注册汉语教师职业资格认证考试报名表》一份，并粘贴本人近期2寸正面免冠彩色照片。
（2）大学专科（含）以上学历证书复印件（报名时还须出示学历证书原件），在校大学生大二（含）以上学生证复印件（报名时还须出示学生证原件）。
（3）身份证或护照复印件（报名时还须出示身份证件原件）。
（4）免考外语者，需交相关证书的复印件（报名时还须出示证书原件）。
（5）另再2寸近期正面免冠彩色照片各三张。
4、本人因故不能报名的，可以委托他人帮助办理报名手续，受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和报名材料。
5、准考证于考前五天左右发放。
（四）考试科目：
笔试考试：满分100分，考试时间120分钟，中国文化(20分),现代汉语(30分),对外汉语教学理论(50分)；
面试考试：满分100分，考试时间10-15分钟； 词语教学(25分), 语法教学(40分), 普通话水平(20分)，仪表教态(15分)。
（五）考试大纲：根据《国际汉语教师职业资格考试标准》和国际汉语教师教学实际需要，考核中国文化和跨文化交际、国际汉语教学语法及教学实践四个方面的专业知识的综合运用能力。
（六）国际汉语教师职业资格考试参考用书：请参考国际汉语教师内部指定教材。
（七）考试地点： （考点安排遵照就近原则）
附1、外语水平免试的证书列表 下列证书可作为外语水平免试证明，其它外语水平的证明和成绩不作为该项认定有效材料。
1、国内高等院校外国语言文学专业专科（含）以上学历证书；
2、2005年6月以前的大学英语四级或六级合格证书或统考口语证；
3、2005年6月以后的新大学英语四级考试425分（含）以上的成绩单；
4、全国外语水平考试（WSK）（含日语、法语、德语、俄语）成绩合格证书；
5、全国英语等级考试（PETS）三级（含）以上证书；
6、2004年4月20日（含）以后的72分（含）以上新托福考试成绩证明或雅思考试5分（含）以上成绩证明；
7、日本语能力测试（JLPT）二级或一级合格证；
8、德国大学语言能力测试（TestDaf）3级或4级或5级（TDN3-5）语言证书；
9、韩国语水平测试（KLT）中级（3级或4级）或高级（5级或6级）合格成绩证明。
10、全国学士学位英语统一考试成绩合格证。
11、全国职称外语等级考试成绩合格证。
12、该外语为其本民族母语，出示有效身份证件。
13、留学他国的人员，出示在该国学习的毕业证书或相关语言证书或在读证明。
附2、课堂教学能力测试试题说明 满分：150分时间：15分钟
项目 词语教学 语法教学 普通话水平 仪表教态 总分
得分 25% 40% 20% 15% 150一：测试目的：
1、测试教学者对汉语的词汇、语法、听力、口语教学等所掌握的教学方法运用的熟练程度及随机应变的能力。
2、测试教学者普通话和上课时的教态、仪表、声音等表现优劣。
二、测试要求：
请从给你的短文中找出一到两个你认为重要的语法点和词语，在15分钟内请用3种以上的教学方法讲解清楚。
讲课时，假设下面坐着你的学生（中级汉语水平），如在真实课堂一样讲课，不是说课，可以把现场的学生作为教学对象。整个过程用摄像机录制，后交于评委集中打分。
满分：150分。其中词语教学占25%，语法教学占40%，普通话水平占20%，仪表教态占15%。
证书颁发机构
“国际注册对外汉语教师资格证”是国际认证协会（IPA）根据国际上对汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证，由国家人事部授权在全国推行，并实行全国统考。IPA推出的“国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。在中国，国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权在全国推行。
IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定，“国际注册汉语教师资格证”，实行统一考试。通过考试者将由中国驻美大使馆、美国国务院、国家人事部全国人才流动中心、国际认证协会、中国国家人才网对其联合认证。颁发相应资格证书。
IPA国际认证协会
国际认证协会International Profession Certification Association(简称IPA)是专门从事国际职业资格认证及行业机构业务标准认证的国际职能机构。截止目前IPA 已在世界各地举行了二十一届大会，共有美国、英国、法国、德国、澳大利亚、加拿大、新西兰、日本、新加坡等近80个成员国机构。国际认证协会与欧洲商业管理学院、哈佛大学、剑桥大学、耶鲁大学、斯坦福大学等近百家世界知名高等院校和认证机构建立了面向世界范围的专业等级认证考试，并已为数百家跨国公司企业中的高级管理人员提供了专业的培训认证服务。
IPA得到了联合国教科文组织、美国教育总署、世界银行及中国各级政府机构和市场的广泛认可和欢迎。IPA证书唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，IPA国际职业资格证书获得国家教育部的认可，凭借IPA证书，学员可申请获得人力资源和社会保障部企业经营管理人才库资格证书及中国驻美大使馆认证书。
2009年6月，经全国高科技产业品牌推进科教文卫委员会及九部委全国200多家学术单位、研究机构、NGO组织、媒体、网站的权威调查数据，专家委员会综合复核，被推选为："中国大学生最具就业力的国际认证品牌"。证书编号：CHCB09-0616
2009年12月26日，由CAC教育机构、全国1+N复合型人才培训项目办公室、中国大学生就业促进工程项目办公室主办的“第二届职业培训与就业促进发展论坛暨CAC2009合作伙伴大会”在京隆重举办，中国就业培训技术指导中心宋建副主任、中国就业促进会王锡赞秘书长、人力资源和社会保障部就业促进司统筹就业处李祥伟处长、人力资源和社会保障部职业能力建设司职业培训处正处级巡视员冯振君处长等领导在大会上致辞。 国际认证协会（IPA）荣获CAC2009年度全国“十佳合作伙伴”奖。中国就业促进会秘书长王锡代表中国就业促进会颁奖。
2011年11月27日，IPA国际认证协会协会在人力资源和社会保障部、CAC联合举办的全国第三届职业培训与就业促进发展论坛上荣获 “金苹果奖”，这是继今年6月16日国际认证协会在人民大会堂成功召开首次新闻发布会后的又一重大荣耀，也是社会专业机构对国际认证协会工作的莫大认可!
