北京金色摇篮智力开发中心_在线百科全书查询
北京金色摇篮智力开发中心
北京金色摇篮智力开发中心是由中美联合培养儿童发展心理学博士程跃创办的一个旨在普及科学育识、进行素质教育改革的研究推广机构。中心设有家教俱乐部，家庭、社区教育服务部、全程教育研究所、家庭教育远程教育网络部、婴幼园管理委员会
学校简介
目前下设金色摇篮婴幼园、北京“绿野天地”大自然学校营地，拥有一批包括博士、硕士、学士在内的年富力强的高素质专业人员，致力于儿童早期潜能开发及素质教育改革，紧紧抓住关键期教育，全面实施婴幼儿身心“潜能开发”计划和全程教育研究，走出了一条科研、科普、社会服务一体化的新路。自1995年至今，金色摇篮儿童发展研究中心策划并实施了“六婴跟踪”、“百婴跟踪”、“万婴跟踪”等政府性“家庭同步成长”示范工程，面积覆盖全国；专家服务网更是直接面向家庭、社区进行个别化指导，让“科学育儿”走进千家万户；《同步成长全书》、《程跃博士婴幼儿智能训练丛书》、《程跃博士幼儿智能训练丛书》等以其实用性、示范性、指导性已经成为家庭育儿的必备教材；大自然学校为孩子接触大自然、感受劳动实践提供了广阔的空间。
办学理念
宗旨：普及科学的教育知识进入千家万户
口号：面向全体儿童；
目标：通过科学育儿，促进普通儿童身心理想发展！
心愿：让健康聪明的孩子多起来！
法则：在通往智慧巅峰的旅途上，为每一个孩子搭建符合自身理想发展的阶梯，让每个孩子都能从自己的起点出发，一步一个阶梯地发展能力、提升智力、塑造人格。并促使家长逐步成为自己孩子的最好的教育者。
办学规模
办园规划
幼教专家亲临教育实践，设计全新的潜能开发教学思想体系，培训一流的师资力量，建立完备的婴幼儿成长档案，进行密切的家园同步教育；资深的医疗、保舰营养专家全面负责园内的卫生、护理、治疗、餐饮；具备快捷有效的后勤管理和安全保卫系统。
课程设计
以儿童个性的充分、和谐、高质量发展为核心，以未来社会对人的素质要求为基本参照系，设计全新里程碑式的成长领域课程和婴幼儿发展大纲。根据程跃博士三层次（能量型、信息型、动力型）脑力开发方案，利用领域课程、微型课程、隐型课程，实施智力开发、能力培养知识扩充三步并行，将德、智、体、美的素质教育机制渗透到每一领域课程之中。
教学内容
强调基础性、科学性、超前性，从小对婴幼儿进行全面的素质教育，使儿童发展水平与教育内容同步；父母教育与孩子早期教育同步。
教学方法
采取按能力分班、小组式管理、个别化设计、小步骤循环、阶梯式递进、高弹性选择、重点突破的教学方法，使每一个孩子都能从他的最佳起点出发，都能获得充分和谐理想发展。
培养目标
金色摇篮潜能开发婴幼园希望通过几年的园内生活和家园的密切配合，使孩子达到以下培养目标：
1、运动能力：具有良好的运动感知整合能力。全身动作的协调性、较强的灵活性与平衡性，在舞蹈、体操、溜冰、游泳等方面具有一至二项专长。
2、操作能力：有较强的动手能力及基本工具的使用能力。初步在创造劳动、绘画书法、器乐、计算机等方面具有一至二项专长，达到初步技能水平。
3、言语能力：良好的言语能力及口头表达能力，基本的汉字阅读能力及日常简单的英语对话能力。
4、认知能力：丰富的常识、全面的数概念、广泛的兴趣、良好的观察技巧和记忆力、较强的想象力和创造思维能力，求知好学，探索性强。
5、社会性发展：良好的个性品质与适应能力，独立、自信、活泼、合群、友爱、互助、富有同情心，具有初步的生活自理能力和良好的行为习惯。
6、体格发育：身体健康、发育良好、抗病力强以及营养保舰生理心理卫生。总之，经过几年的园内生活，使孩子达到身体健康发育、个性和谐发展、智能超常表现、生活自理规律、行为习惯良好，具有特长，使家长逐步成为合格的教育者，在家庭教育中发挥作用。经过四年的发展，金色摇篮的孩子普遍获得了良好发展，平均智力提升了40个分点，受到家长的认可、专家的关注。
为了培养新一代热爱自然的价值观，中心在昌平申请了北京第一家民办幼儿园的大自然保护区，“金色摇篮大自然保护区”，创办了“绿野天地”大自然学校，为北京中小学生进行野外生态环保素质教育提供了一个空间，成为昌平政府指定的素质教育基地。
教学设施
基地位于昌平县南口镇药材峪，占地1200亩，距北京市52公里，40公里为高速公路，12公里山路穿越农村田野。她是金色摇篮为孩子们精心设计的一个回归自然、环境保护、常识学习、生态教育、科学实践、生活体验、劳动磨练、体育锻炼为一体的综合素质教育基地。总投资1000万，建有水库、果园、菜园、4000平米教学楼及相关设施。
