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《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》课题实验教材:小学生语文高效阅读训练(1年级)_在线百科全书查询


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《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》课题实验教材:小学生语文高效阅读训练(1年级)




基本信息


作 者: 崔峦 著 严敬群 编

出 版 社: 中国社会出版社

ISBN:9787508731391

出版时间:2010-04-01

版 次:1

页 数:144

装 帧:平装

开 本:16开

所属分类:图书 > 教材教辅 > 小学一年级

内容简介


阅读,是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在阅读的过程中培养学生的阅读能力。

为了提高小学生的阅读水平,帮助他们读到更好的文章,掌握科学的阅读方法。养成良好的阅读习惯,我们课题组通过在全国的科研实验,组织课题组专家编写了这套《小学生语文高效阅读训练》课题实验教材。丛书一共六册,适合小学一至六年级的学生阅读训练。每一册分单元训练,针对选文的具体类型,根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读方法指导,使学生能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法,从而提高阅读效率。

每一单元的选文注重经典又不失时尚,内涵丰富又不失趣味。内容广泛,选文精美。有说古论今的,有写中国也有介绍外国的;有诗歌、寓言、童话,也有故事;有歌颂革命领袖、科学家、先进模范人物,也有讴歌普通劳动者的;有写人、状物、记事,也有科普、写景、借物抒情的……每一篇短文,都是精挑细选的,并且注重了文章的思想性、文学性、科学性和人文性。通过阅读,能增长知识,吸收民族文化智慧,受到高尚情操和趣味的熏陶,丰富精神世界,开阔视野,发展个性。

每篇选文后面根据新课标的理念,设计了一些感悟和训练题,有字、词、句的基础训练,也有把握全文内容、体会人文内涵的综合性练习,帮助学生积累词汇,培养语感,提高能力。