21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学_在线百科全书查询
21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学
图书信息
书 名: 21世纪高等学校规划教材:环境行为与人体工程学
作 者：张玉明
出版社： 中国电力出版社
ISBN: 9787512316898
出版时间： 2011年8月1日
开本： 16开
定价: 42.00元
内容简介
《21世纪高等学校规划教材:环境行为与人体工程学》为21世纪高等学校规划教材。全书整合了当前国内外环境行为学与人体工程学的理论及科研成果，注重环境行为理论与工程设计实践相结合。书中生动形象的设计实例增添了《21世纪高等学校规划教材:环境行为与人体工程学》的可读性和应用性。全书共六章，主要内容包括环境行为学概述及环境知觉理论，环境-行为关系理论及研究方法，建筑空间视觉与环境心理，人体工程学，建筑空间与人体工程学，建筑空间设计与环境行为分析等。
《21世纪高等学校规划教材:环境行为与人体工程学》可作为高等院校建筑学、城市规划、环境艺术设计等专业教材，也可作为从事建筑设计、环境艺术设计的设计师进行工程设计的参考资料。
图书目录
前言
第一章 环境行为学概述及环境知觉理论
第一节 环境行为学的产生与发展
第二节 感觉、知觉与认知
第三节 格式塔知觉理论
第四节 生态知觉理论
第五节 概率知觉理论
第六节 心理需要层次理论
第二章 环境－行为关系理论及研究方法
第一节 环境－行为关系理论概述
第二节 唤醒理论
第三节 环境应激理论
第四节 行为场景理论
第五节 个人空间、私密性、领域性、安全感和易识别性
第六节 环境行为的研究方法
第三章 建筑空间视觉与环境心理
第一节 建筑空间环境概述
第二节 建筑空间环境构成
第三节 建筑空间与视觉环境
第四节 建筑空间与视觉心理
第四章 人体工程学
第一节 人体工程学概述
第二节 人体工程学研究方法
第三节 人体工程学与拥挤、噪声、污染等环境行为
第五章 建筑空间与人体工程学
第一节 建筑空间与人体尺度概述
第二节 家居空间尺度与人体工程学
第三节 办公空间尺度与人体工程学
第六章 建筑空间设计与环境行为分析
第一节 室内空间的环境行为与活动研究
第二节 外部空间的环境行为与活动研究
第三节 建筑室内外空间(居住、办公、学校、街道)环境行为分析
参考文献
