高1语文现代文与古诗文阅读解题技巧训练_在线百科全书查询
高1语文现代文与古诗文阅读解题技巧训练
名师特训丛书编委会，王玉强，张海涛
图书信息
作 者： 编 丛 书 名：出 版 社：延边教育出版社ISBN：9787543777804 出版时间：2009-05-01 版 次：1 页 数：150 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 教材教辅 > 阅读
内容简介
掐指一算，几分茫然间，教书生涯已是匆匆十余载。时常和或同龄或年轻的同事们探讨起语文教学的“是是非非”，大家都是感触良多。对当前阅读教学的费时低效之现状，大家既感忧虑，又颇觉无奈。翻开新课程标准，对阅读不乏各种要求：要发展独立阅读能力；要注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在积极主动的思维和情感活动中，获得独特的感受、体验和理解；学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力和批判能力；等等。无论初中新课程标准，还是高中新课程标准，从它们对阅读教学的明确要求中，不难看出阅读教学的重要性。
目录
第一部分 解题技巧讲 析
第一编 现代诗歌阅读篇/002
第一讲 现代诗歌语言/002
第二讲 把握现代诗歌各种手法/004
第三讲 解析现代诗歌意象/007
第四讲 领悟现代诗歌意境/010
第五讲 鉴赏现代诗歌表现技巧/012
第二编 散文阅读篇/015
第一讲 把握作者感情基调/015
第二讲 把握散文“形散神聚”特点，概括散文主要内容/018
第三讲 赏析散文语言/021
第四讲 赏析散文表现手法/024
第五讲 领悟散文重要句子含意/027
第六讲 抓住主旨句，归纳散文主题/029
第三编 新闻阅读篇/032
第一讲 整体把握新闻内容/032
第二讲 利用新闻导语，提高阅读效率/035
第三讲 把握新闻客观性/037
第四编 小说阅读篇/039
第一讲 把握小说主题/039
第二讲 分析小说环境描写/042
第三讲 分析小说人物外貌、语言、动作描写/044
第四讲 明确小说情节/047
第五讲 结合语境领悟小说重要句子/050
第五编 戏剧阅读篇/053
第一讲 把握戏剧结构/053
第二讲 分析戏剧冲突/056
第三讲 赏析戏剧语言/059
第六编 科学小品阅读篇/061
第一讲 把握科学小品文的表现形式/061
第二讲 品析科学小品文语言笔调/064
第三讲 抓住科学小品文关键信息/067
第七编 古诗文阅读篇/070
第一讲 推测文言实词词义/070
第二讲 推测文言虚词词义/073
第三讲 文言文重要句子翻译/075
第四讲 把握文言文主旨/077
第五讲 古诗词鉴赏/079
第二部分 自我强化训练
第一编 文学类文本/083
越来越接近精神的天空/083
奥斯威辛的风/084
熬药/085
按时看日出的人/085
认识自我/087
西湖重/087
麦天/089
泥泞/090
碧云寺的秋色/091
第二编 社科类文本/093
非物质文化遗产/093
中国文化的内涵/094
诗歌是生活的审美超越/095
医生不应该是天使吗(访谈录节选)/096
被委以重任的文化/097
色彩对人类生活的意义/098
这颗心燃烧了一百年/099
儒家体育精神：败者饮酒德者无所求/100
语言是心灵的桥梁/101
孟宪实谈历史教育/102
礼仪之邦的教养问题/103
今天我们为什么要过传统节日/104
第三编 自然科学类文本/106
研究称冰河时代史前动物灭绝为人类所致/106
安慰剂/107
我国研制出纳米药物可精确打击癌细胞/108
“嫦娥一号”月球探测卫星/109
海水潮汐能发电/110
日本要抢在中国之前登月/111
“气昧专家”破解嗅觉之谜/112
青光眼检查/112
2009年，天空飘起人造云/113
冰在地球上的某些地区正在逐渐消失/114
细胞疗法包治百病?/115
混合能源网/116
第四编 文言文文本/118
鲍勋/118
宋均传/119
辕固生传/119
王裒传/120
张养浩传/121
半野园/122
白居易/123
景公之时/123
季布传/124
何远传/125
《秋寻草》序/126
任峻/126
李侃妻杨氏/127
第五编 古诗词鉴赏/128
鹧鸪天送人/128
溪亭/128
出关/128
华清宫/128
过华清宫/129
阮郎归初夏/129
小斋即事/129
秋夜独坐/129
夜深/129
金陵晚望/129
金陵图/129
苯莒/130
昭君出塞图/130
夏意/130
玉楼春/130
听张立本女吟/131
宣州谢洮楼饯别校书叔云/131
参考答案/132
